Fuente: Instituciones = Consejo Mundial de Iglesias, «Global Survey on Theological Education» Mapa de porcentaje de cambio = World Christian Database, cons. en mayo 2023
DESEQUILIBRIO INSTITUCIONAL
África y América Latina mantienen su escasez de escuelas de teología, mientras América del Norte, con una población cristiana decreciente, posee numerosas instituciones de ese tipo.
La extensa red de instituciones en Asia podría deberse a las inversiones misioneras occidentales en los países asiáticos durante más de un siglo.
África y América Latina mantienen su escasez de escuelas de teología.
Hay más cristianos que hablan español que cualquier otro idioma, pero el número de instituciones de habla inglesa es el doble de las de habla española. El chino y el tagalo son, respectivamente, la quinta y la séptima lenguas maternas que más cristianos hablan en todo el mundo. Estos dos grupos lingüísticos muestran la necesidad de contextualizar las estructuras de formación.
No. DE INSTITUCIONES EN RELACIÓN A LA POBLACIÓN
Fuente: Población= World Christian Database, cons. en mayo 2023. Número de escuelas= Consejo Mundial de Iglesias, «Global Survey on Theological Education».
NO. DE INSTITUCIONES POR IDIOMA
Fuente: Consejo Mundial de Iglesias, «Global Survey on Theological Education».
