ГЛОБАЛЬНЫЕ БОГОСЛОВСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Источник: Институты = Всемирный Совет Церквей, «Глобальный обзор богословского образования» Карта изменений % = Всемирная христианская база данных, по состоянию на май 2023 г.
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ДИСБАЛАНС
Африка и Латинская Америка попрежнему не обеспечены богословскими школами, в то время как Северная Америка, где христианское население сокращается, располагает большим количеством таких учебных заведений.
Более широкая сеть учреждений в Азии, вероятно, обусловлена более чем столетним западным миссионерским инвестированием в страны данного континента.
Африка и Латинская Америка остаются недостаточно обеспече-нными богословскими школами.
Больше христиан говорят на испанском языке, чем на любом другом, хотя число англоязычных учреждений превышает число испанских в два раза. Китайский и тагальский языки занимают соответственно пятое и седьмое места по распространенности среди родных языков христиан во всем мире. Эти две языковые группы демонстрируют необходимость контекстуализированных образовательных структур.
КОЛИЧЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
Источник: Население = Всемирная христианская база данных, по состоянию на май 2023 г Количество школ = Всемирный Совет Церквей, «Глобальный обзор богословского образования»
КОЛ-ВО УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ЯЗЫКАМ
Источник: Институты = Всемирный Совет Церквей, «Глобальный обзор богословского образования»
